Kringgesprek
Rond het boek "Kikker en het vogeltje" van Max Velthuijs.
*
Eerst ga je het verhaal voor en laat je de plaatjes zien.
*
]e gaat dan vragen stellen en praten over de dood van een huisdier. Hoe het ging, welk
dier het was, hoe het is gebeurd en hoe het is begraven.
*
Vraag de kinderen hoe het graf eruit zag.
*
Vraag de kinderen hoe ze zich voelden toen het huisdier dood ging.
*
Het leven gaat gewoon door. Gaat dat vanzelf of moet je daar moeite voor doen?
*
Samen maken we een mooi afscheidslied, afscheidsgedicht of een afscheidszin voor het
vogeltje. De kinderen mogen vogelgeluiden maken, ze mogen allemaal wat zeggen. De
juf schrijft het op,
Bij dit onderwerp moet je je realiseren dat er bij de kinderen misschien heel veel verdriet
loskomt. Misschien wil een bepaald kind ook graag met je praten over een overleden
familielid. Bedenk voor jezelf of je dat aan zult kunnen. Als je dat waarschijnlijk moeilijk
vind, moet je dit onderwerp niet zo uitgebreid behandelen.
Als je dit onderwerp wel aan wilt snijden laat dit boek zien hoe kinderen met de dood om
kunnen gaan. Ze staan er bij stil, hebben verdriet, gaan weer spelen en denken er steeds weer
even aan. Kinderen zitten niet in een constant diep bedroefd rouwproces, ze verwerken dat
meer in stukjes. Af en toe komt er weer iets naar boven en zullen ze vragen stellen. Het is
moeilijk om je in te leven in deze manier van verliesverwerking, probeer dan ook te
vermijden om het kind constant aan de dood van een persoon of dier te herinneren, het komt
vanzelf af en toe naar boven.
