|
|
FORMULIER 4WEEKVOORBEREIDING ACTIVITEITEN IN EEN HOEK |
||
BOKO 1 |
BOKO 2 |
BOKO 3 |
|
|
campus Diest Demerstraat 12 – 3290 Diest tel. 013 35 06 90 – fax 013 33 54 01 e-mail: dlo.diest@khleuven.be |
|
campus Heverlee Naamsesteenweg 355 – 3001 Leuven (Heverlee) tel. 016 39 92 00 – fax 016 40 70 87 e-mail: dlo.heverlee@khleuven.be |
|
oefenactiviteiten |
|
stage-activiteiten |
|
periode (van ® tot) |
: |
24 april à 29 april 2003 |
|
kleuteronderwijzer |
: |
Juf Sofie |
|
naam |
: |
Annelien Pieters |
|
leeftijd kleuters |
: |
3-jarigen |
|
klas DLO |
: |
3 boko |
|
aantal kleuters |
: |
25 en 17 kleuters |
|
school |
: |
Ges. Vrije Basisschool |
|
belangstellingscentrum |
: |
Grote beer en kleine beer |
|
|
|
“Sint-Anna”, Baal |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
onderwerp (indien van toepassing): Berenhoek ( snoezelhoek )
|
Doelstellingen:
|
ONTWIKKELINGSASPECTEN 1 |
CONCRETISATIE |
|
– Actief exploreren met de zintuigen (53)
|
– de kleuters exploreren de directe omgeving rondom zich en concentreren zich op die zintuigen (tast, zicht, gehoor) waarmee relevante informatie kan worden opgedaan – de kleuters verkennen, herkennen de essentie van vertrouwde voorwerpen en gaan ze manipuleren. |
|
– Tot rust komen (7)
|
– de kleuters zoeken zelf zintuiglijke ervaringen op die rust brengen en herkennen de gewaarwording als een signaal dat “rust “oproept
|
|
– Grootmotorisch bewegen (44)
– Rollen spelen (19)
|
– de kleuters passen verschillende hanteervormen en basisbewegingen toe en gaan hiermee experimenteren (kruipen, rollen, draaien, sluipen,…)
– de kleuters gaan het gedrag van Kleine en Grote beer imiteren, – de kleuters gaan eenvoudige situaties uit het verhaal naspelen en doen alsof, hierbij gaan zij elementen bij fantaseren en verzinnen, – de kleuters gaan in een fantasiespel bestaande kennis en ervaringen uiten, verwerken en creatief vorm geven
|
1 ontwikkelingsaspecten zoals geformuleerd in het ontwikkelingsplan voor de katholieke kleuterschool
2 verwijzing naar de decretale ontwikkelingsdoelen vanaf het tweede jaar
Richtlijnen voor verbetering door de student:
|
nieuwe voorbereiding / totale herwerking |
|
|
aanvulling in de tekst |
|
|
aanvulling op een apart blad |
|
Geraadpleegde bronnen:
à /
Samenwerking met:
à Sara Vanderlinden
à Katrien Mees
à Eva Geleyns
à Katrijn Ooms
Inrichting van de hoek: (beschrijf en / of teken):
De hoek word gevormd door het kader van een tent en wordt bekleedt door zwarte plastic.
In de hoek zijn er allerlei knuffel – en snoezelmaterialen aanwezig:
– kussens
<span lang="NL-BE" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 11pt; mso-bidi-font-weight: bold; m
